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El Aprendizaje Basado en Problemas requiere un cambio en los procesos de evaluación. En el caso específico de educación técnica e ingenierías requiere la una defensa grupal ante evaluadores especialistas, que no tienen por qué coincidir con los facilitadores del grupo de alumnos. El vídeo describe el proceso de evaluación paso a paso y detalla el desarrollo del trabajo de los evaluadores.

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